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Entre clases presenciales, plataformas virtuales, inteligencia artificial y trabajos colaborativos, estudiar también exige pensar en el equipo que acompaña cada jornada.
Bogotá, septiembre de 2026. Estudiar ya no significa únicamente sentarse frente a un tablero, tomar apuntes y entregar trabajos. Buena parte de la vida académica actual ocurre entre plataformas digitales, videollamadas, documentos en la nube, herramientas colaborativas y aplicaciones que incorporan inteligencia artificial. Para los estudiantes colombianos, esta transformación también ha cambiado las características que esperan de un computador.
De acuerdo con proyecciones de IDC sobre el mercado colombiano, para el cierre de 2026 el 78 % de los estudiantes universitarios y de educación técnica superior dependería de plataformas de aprendizaje apoyadas en inteligencia artificial y servicios en la nube para desarrollar sus actividades académicas. Más allá de la cifra, el panorama muestra una realidad cada vez más evidente: el computador dejó de ser simplemente una herramienta para escribir trabajos y se convirtió en una pieza central del proceso educativo.
La expansión de servicios como los ecosistemas de Microsoft y Google ha hecho que los estudiantes puedan trabajar desde distintos lugares y dispositivos. Sin embargo, esa flexibilidad también implica mayores exigencias para el hardware. Abrir varias aplicaciones, participar en una clase virtual, editar documentos, consultar información y utilizar herramientas de IA puede convertirse en una carga considerable para equipos con recursos limitados.
Por eso, dos características empiezan a tomar especial importancia: movilidad y rendimiento.
Para quienes pasan buena parte del día entre la universidad, la casa, bibliotecas o espacios de estudio, cargar con un equipo liviano puede marcar una diferencia. En este segmento aparece el ASUS Zenbook A16, un portátil que apuesta por combinar autonomía y capacidades de procesamiento en un formato pensado para desplazarse con facilidad.
El equipo tiene un peso aproximado de 1,2 kilogramos y ofrece una autonomía anunciada de hasta 21 horas, características que apuntan a estudiantes que necesitan mantener su computador funcionando durante buena parte de la jornada sin depender constantemente de un tomacorriente.
A esto se suman configuraciones con procesadores AMD Ryzen AI, capaces de ejecutar determinadas funciones relacionadas con inteligencia artificial directamente desde el dispositivo. Para el usuario, esto puede traducirse en herramientas adicionales para productividad y diferentes cargas de trabajo sin depender exclusivamente de servicios externos.
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Pero no todos los estudiantes tienen las mismas necesidades. Quienes combinan investigación, creación de contenido, diseño o múltiples aplicaciones al mismo tiempo pueden beneficiarse de contar con un espacio de trabajo más amplio.
Ahí entra el ASUS Zenbook DUO 2026, una propuesta que cambia la distribución tradicional de un portátil al incorporar dos pantallas táctiles OLED Lumina Pro 3K de 14 pulgadas. Ambas cuentan con una frecuencia de actualización de hasta 144 Hz y pueden utilizarse simultáneamente para organizar diferentes tareas.
La idea resulta especialmente interesante para escenarios académicos. Una pantalla puede utilizarse para una clase virtual mientras la otra queda disponible para tomar apuntes; también es posible consultar documentos mientras se redacta un trabajo o mantener diferentes aplicaciones abiertas de manera simultánea. Cuando las dos pantallas están desplegadas, el espacio de visualización se acerca a las 20 pulgadas, manteniendo un peso de aproximadamente 1,65 kilogramos.
En cuanto al rendimiento, el Zenbook DUO 2026 puede incorporar procesadores de hasta Intel Core Ultra X9 Series 3, una NPU de hasta 50 TOPS y hasta 32 GB de memoria LPDDR5X. También cuenta con una batería de hasta 99 Wh, pensada para acompañar sesiones prolongadas de estudio, creación y trabajo.
“La tecnología está transformando la forma en que las personas crean, trabajan y aprenden; hoy el estudiante colombiano no solo consume información, sino que produce contenidos y analiza datos en tiempo real”, explicó Felipe Llano, PR Manager de ASUS para Colombia y Ecuador. Según el ejecutivo, el reto de la innovación está en que estas herramientas se integren a la rutina del usuario sin convertirse en una distracción o una limitación.
Esta evolución también refleja un cambio en el perfil del estudiante. La misma persona que utiliza un computador para asistir a una clase puede necesitarlo minutos después para analizar datos, preparar una presentación, editar contenido, trabajar en equipo o experimentar con herramientas de inteligencia artificial.
Por eso, la elección de un equipo académico ya no gira únicamente alrededor de la capacidad de almacenamiento o el tamaño de la pantalla. Autonomía, peso, procesamiento, conectividad y funciones de IA empiezan a formar parte de una conversación más amplia sobre cómo estudiar y trabajar en un entorno cada vez más digital.
La educación seguirá incorporando herramientas de inteligencia artificial y plataformas conectadas, y con ello también evolucionarán las necesidades de quienes están aprendiendo. Para una generación que estudia desde distintos lugares y combina formación con creación y colaboración, la tecnología dejó de ser un complemento: ahora forma parte del espacio donde las ideas toman forma.
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